Après le « Manuel de la Grande transition », le collectif Fortes du Campus de la transition propose une série de petits ouvrages qui précisent les enjeux de transformation dans différentes disciplines. Ce premier ouvrage a pour sujet la pédagogie. En effet, les crises environnementales actuelles sont aussi le fruit du système éducatif. Il est urgent de dépasser de l’approche quantitative et abstraite des défis auxquels nous sommes confrontés car elle n’est pas suffisante pour susciter le pouvoir d’agir des individus et des collectifs, et elle peut même empêcher la mobilisation d’autres ressources fécondes.